Het tweede leerjaar ontdekte deze week verschillende soorten weegschalen.
- balans
- personenweegschaal
- keukenweegschaal
We zorgden voor een doorschuifsysteem zodat we ze alle drie een keertje konden uittesten.
Eerst testen we onze eigen spierkracht: als je iets optilt, kan je dan schatten hoe zwaar het weegt?
De eerste keer was dit erg moeilijk. Maar hoe meer voorwerpen de revue passeerden, hoe makkelijker dit werd.
Handig om te weten was ook dat een kilogram hetzelfde is als 1000 gram. Zo leerden we om nauwkeuriger te kunnen wegen. En bij de digitale personenweegschaal ontdekten we de komma. Super belangrijk om daar rekening mee te houden, want anders zou onze klas een beetje lijken op een mini dierentuin. Dan hadden we geen kindjes, maar tijgers.
zaterdag 10 maart 2012
Winkeltje spelen
Het eerste leerjaar kan ondertussen al knap optellen en aftrekken tot 10.
Tijd om dat eens even te demonstreren tijdens het winkelen.
We leerden eerst over de euro: er zijn munten en briefjes, we schrijven het eurosymbool voor het cijfer, ... En door onze projecten weten we ook al dat niet in alle landen met de euro betaald wordt.
We verdeelden onze klas in 3 winkeltjes en hadden telkens een verkoper of verkoopster.
De klanten mochten zich even laten gaan en kopen waar ze zin in hadden.
Aan de winkelier om het juiste geld terug te geven wanneer hun klant teveel betaalde.
Tijd om dat eens even te demonstreren tijdens het winkelen.
We leerden eerst over de euro: er zijn munten en briefjes, we schrijven het eurosymbool voor het cijfer, ... En door onze projecten weten we ook al dat niet in alle landen met de euro betaald wordt.
We verdeelden onze klas in 3 winkeltjes en hadden telkens een verkoper of verkoopster.
De klanten mochten zich even laten gaan en kopen waar ze zin in hadden.
Aan de winkelier om het juiste geld terug te geven wanneer hun klant teveel betaalde.
Abonneren op:
Posts (Atom)