Kerstcadeautje knutselen door reporter Warre

We hebben geknutseld en dat was heel leuk. We hebben kaarsenhouders gemaakt.
En we zijn nu onze boekentas aan het maken.
Sommigen mochten spelen, anderen knutselden.
Je kon ook andere dingen knutselen. Iedereen maakt iets super mooi.
Het was heel leuk en anderen waren gezellig aan het spelen.

Workshop Alain Verster

Op maandag 14 november werden we in de bibliotheek van Brasschaat verwacht. 

Alain Verster stond ons op te wachten. Hij is een illustrator van kinderboeken.

Hij wilde ons een nieuwe techniek aanleren om creatief aan de slag te gaan.

Eerst mochten we plaatsnemen in een kleine cinemazaal. Of zo noemden de kinderen dit toch.

Via oude foto’s kwamen we meer over het leven van Alain te weten. Hij droomde ervan om superheld te worden. Nadien las hij twee van zijn boeken voor. Het waren grappige verhalen over duikende duiven en voetballende varkens.

We leerden ook heel nauwkeurig kijken. Op een grote prent moesten we telkens op zoek naar een bepaald figuurtje. De kinderen waren daar opvallend beter en sneller in dan de juffen.

In de kleine tentoonstelling konden we nog meer tekeningen bewonderen.

Alle illustraties die we zagen, werden op dezelfde manier gemaakt. En wij mochten dat ook eens proberen. Op een stukje papier stond een foto geprint. Op die foto kleefden we papiertape.

Even met onze scherpste nagel erover wrijven en dan de papiertape voorzichtig losmaken.

Op de tape stond dan een afdruk van de foto.

Die kleefden we op en met potlood en stift konden we verder aan de slag om onze eigen superheld te maken.

Als cadeautje kregen we nog een hele mooie pin met een illustratie van Alain zelf erop.

De fantastische meneer vos

Een tijdje geleden werd er een groot herfstontbijt georganiseerd.

Iedereen die zin had, kon ook een wandeling maken in de buurt van de school.

Tijdens die wandeling kwam het verhaal van 'De fantastische meneer vos' aan bod.

Om ons al een beetje warm te maken.

Om ons kennis te laten maken met de personages uit het verhaal.

Omdat voorlezen gewoon gezellig is.

Kwam de mama van Warre in onze klas voorlezen.

Een tijdje geleden: Rupert op bezoek

Vanaf vandaag zijn we met 24 in de klas.
Rupert is immers op bezoek.
Hij woont in Duitsland, maar in de vakanties komt hij bij ons langs.
De kinderen van het tweede leerjaar zochten op hoe ver Duitsland is en hoe lang je ongeveer moet rijden.
We ontdekten ook dat er Duits gesproken wordt. Via een vertaalsite leerden we enkele woordjes Duits.
Ook de buurlanden van ons land werden opgezocht. We vonden 4 landen en een zee.

Juffendag

5 oktober was het dag van de leerkracht. Wat werden we weer verwend!
Lekkere cakejes om van te smullen tijdens de pauze, zelfgemaakte handzeep, lekkere granola, kunstwerkjes,...
En als kers op de taart onderging het 'juffentoilet' ook wel 'spinnenkot' genoemd een ongelofelijke metamorfose.
Lieve briefjes, kaarsjes, een aapje in een kooi, enkele schilderbeurten, ...
Het gezelligste plekje op school:-)
Dank je wel!

27 september: Dag op wieltjes

Op school was het dag op wieltjes en dat was heeeeel leuk. Het was niet alleen leuk maar ook fantastisch.
Juf Lief regelde een verkeersvrije straat. Steps, fietsen, rollerblades,... alles mocht mee naar school komen.
Wel een hele klus om iedereen met de nodige bescherming te laten vertrekken.

Knuffeldokter op bezoek: door reporter Lies

Onze knuffels waren ziek: gaatjes in nekjes en buiken, een verloren staart,...
Het was leuk dat de knuffels terug gemaakt waren. Er waren verschillende knuffels zoals koala`s en honden en een nijlpaard.
Want de knuffeldokter was er en dat was de mama van Warre en de mama van Otto en Clara.
We maakten een lijst van alle zieken zodat de dokters wisten wie er kwam. We hadden ook een wachtzaal.

Krantenronde Madelief en Warre

Madelief maakte een krantenronde rond de overwinning van Marieke Vervoort op de paralympische spelen in Rio.
Ze vertelde dat Marieke er 1.07 min. over deed om 400 meter met de handbike af te leggen.
400m hoe ver is dat eigenlijk? Iemand wist nog dat 1km hetzelfde is als 1000m. Dus ongeveer een halve km had Marieke voor de boeg.
Met het meetwiel gingen we op stap. We ontdekten dat 400m hetzelfde is als 4 rondjes rond de school.

Zouden we dat kunnen lopen in dezelfde tijd?
Iedereen ondernam een poging. Lopers in startpositie, chrono klaar, scheidsrechters langs de route en dan spurten geblazen.
Er werd echt geblazen want 400m is niet niks. Puffend kwamen we over de finisch. Beste tijd? Rond de 2 minuten.
Onze bewondering voor Marieke werd er alleen maar groter door.

Warre leerde ons iets meer over arenden die drones uit de lucht kunnen halen. Zo helpen ze de politie.
Wendy maakte de opmerking waarom dat niet met kanaries of struisvogels ofzo kan. Ze kreeg heel wat bedenkelijke blikken.
Het was toch erg logisch dat een arend super snel is en daarom gekozen werd.
We zochten nog snelle dieren op. En bekeken ook hoe snel ze dan we zijn.
320 km per uur is niet niks. In Disneyland geraken tijdens de boterhammenspeeltijd (een uurtje) lukt alleen maar de arend.
Verwondering alom. Het snelste landdier op 4 poten bleek een cheeta te zijn. De struisvogel wint dan weer bij de dieren op 2 poten.
Weeral heel wat bijgeleerd vandaag!

Eerste leerjaar

Wat een gekke bende, die kinderen van het eerste leerjaar!

Knuffels in de klas

Ons eerste klasproject was vlug gekozen. Leren over knuffels dat moest het worden.
We maakten een brainstorm met heel wat vragen.
Wat is de grootste knuffel, hoe worden ze gemaakt, hoe zien ze eruit in andere landen,...
Maar ook knuffels meebrengen, knuffelkoekjes bakken, portretten maken,... stond op het wenslijstje.

Als eerste werd er verteld over de eigen knuffel. Iedereen vond het leuk om een knuffel mee naar de klas te mogen brengen.
Per twee ging iedereen aan de slag. 'Hoe heet je knuffel? Is het een jongen? Wanneer heb je hem gekregen?...'
Na een tijdje werd er doorgeschoven. Zo kreeg iedereen heel wat knuffelverhalen te horen.

We maakten ook paspoorten voor onze eigen knuffel.
Naam, land van herkomst, gewicht en lengte kwamen aan bod.
We rangschikten de knuffels ook volgens gewicht. En vroege ons toen af of de zwaarste knuffel ook de langste was.
Dat bleek niet het geval te zijn. We zochten naar verklaringen.
We leerden ook wat de letters CE op het etiketje betekenen en waarom zoveel knuffels in o.a. China gemaakt worden.
Een boeiende start van ons knuffelproject!

Heel leuk in het eerste leerjaar!

Ik heb het heel leuk in het eerste leerjaar en ik heb een portret gemaakt van mijn knuffel.

Ik heb het heel leuk in het eerste leerjaar en ik heb een project over knuffels.

Daarom moest ik een knuffel meenemen, dat is heel leuk.

En ik ben Jess.

Ik heb dit gemaakt en dit is mijn klastaak van de klas. Dat heet reporter, wat ik nu doe en het was heeel leuk!

Bericht van Jess